見逃さない、伝える、記録する。外来で出会う「もしかして虐待?」への向き合い方
虐待が疑われる場面における外来看護師の役割と、客観的記録の重要性、多職種連携の原則を問う問題である。
114回
小児看護学 / 12トピック
虐待が疑われる場面における外来看護師の役割と、客観的記録の重要性、多職種連携の原則を問う問題である。
114回
児童虐待防止法の通告先・通告義務の優先順位・心理的虐待としての面前DVの位置づけといった法令の要点を正確に理解…
113回
児童虐待統計の経年変化を問う問題。心理的虐待が最多で急増中、主虐待者は実母、相談件数は増加傾向という三点を押…
109回
児童虐待対応において一時保護の決定権が児童相談所長にあることを理解しているかを問う問題です。
108回
年齢階級別の不慮の事故原因を問う問題。特に1歳以上では交通事故が主要死因であることを押さえるのがポイントです。
108回
小児慢性特定疾病対策の根拠法(児童福祉法)、対象疾患群数、対象年齢、助成内容を正確に押さえることがポイントで…
108回
1〜4歳児の死因第1位の変遷を問う問題。事故死の減少と先天奇形の相対的上位化という背景を理解しましょう。
107回
子どもの権利関連は児童福祉法が1947年で最も古く、条約批准は1994年で最も新しいという両端を押さえると整理しやす…
107回
児童相談所の設置主体、配置職員、取り扱う相談の種類を正確に理解しているかを問う問題。保健所との役割分担も押さ…
106回
児童憲章の内容と法的位置づけを問う問題。三原則の条文と、罰則のない宣言であること、社会全体の責務であることが…
106回
小児看護における患者の権利擁護の概念を理解しているか、アドボカシーと関連用語の違いを識別できるかを問う問題で…
105回
現代の小児医療における主要課題と、それぞれに適切な制度・サービスのマッチングを問う問題です。
104回