11歳Aちゃんの1型糖尿病インスリン自己注射指導
看護師国家試験 第105回 午後 第102問(状況設定問題)
国試問題にチャレンジ
状況設定
Aちゃん(11歳、女児)は、両親と3人で暮らしている。3週前から疲労感を訴え昼寝をするようになった。そのころから夜間に尿意で起きてトイレに行くようになり、1日の尿の回数が増えた。2日前から食欲がなくヨーグルトや水分を摂取していたが、今朝から吐き気と嘔吐とがあり水分も摂れない状態になったため、母親とともに受診した。血液検査データは、赤血球580万/μL、Hb13.9g/dL、Ht44%、白血球9,500/μL、尿素窒素31mg/dL、クレアチニン0.7mg/dL、Na141mEq/L、K4.8mEq/L、Cl94mEq/L、随時血糖900mg/dL。動脈血ガス分析は、pH7.21、BE−12.3、HCO3−10.9mEq/L。尿検査は、尿糖2+、尿ケトン体3+であった。Aちゃんは1型糖尿病(type 1 diabetes mellitus)の疑いで入院した。
Aちゃんは、インスリンの持続的な注入を開始し、3日後、血糖値が安定した。1型糖尿病(type 1 diabetes mellitus)と診断が確定しインスリン自己注射を始めることになった。ペン型注入器を用いて、毎食前に超速効型インスリンの皮下注射、21時に持効型溶解インスリンの皮下注射を行うという指示が出ている。 Aちゃんと両親に対するインスリン自己注射の指導で適切なのはどれか。2つ選べ。
- 1.インスリンを注射する部位は前回と違う部位に行う。
- 2.超速効型インスリンは単位数を変更せずに注射する。
- 3.食欲がないときは食後に超速効型インスリンを注射する。
- 4.血糖値が100mg/dL以下のときは持効型溶解インスリンの注射を中止する。
- 5.インスリンの注射をした後は針を刺した場所をよくもむ。
対話形式の解説
博士
サクラ
博士
サクラ
博士
サクラ
博士
サクラ
博士
サクラ
博士
サクラ
博士
サクラ
博士POINT
1型糖尿病小児のインスリン自己注射における注射部位ローテーションと、食欲不振時の食後投与というシックデイ対応の基本を理解しているかを問う設問です。
解答・解説
正解は1です
問題文:Aちゃんは、インスリンの持続的な注入を開始し、3日後、血糖値が安定した。1型糖尿病(type 1 diabetes mellitus)と診断が確定しインスリン自己注射を始めることになった。ペン型注入器を用いて、毎食前に超速効型インスリンの皮下注射、21時に持効型溶解インスリンの皮下注射を行うという指示が出ている。 Aちゃんと両親に対するインスリン自己注射の指導で適切なのはどれか。2つ選べ。
解説:正解は 1 と 3 です。1型糖尿病はインスリンを分泌する膵β細胞が自己免疫機序などにより破壊され、絶対的なインスリン欠乏に至る疾患で、生涯にわたるインスリン補充療法が必須となります。自己注射では生活に合わせて柔軟に単位数を調整しつつ、低血糖や注射部位のトラブルを避ける正しい手技の習得が不可欠です。注射部位を毎回ずらすローテーションは皮下硬結(リポハイパートロフィー)予防のため必須で、食欲不振時には食事量を確認してから食後に超速効型を打つことで低血糖を回避できます。
選択肢考察
- ○1. インスリンを注射する部位は前回と違う部位に行う。
同一部位に繰り返し注射すると皮下に硬結やリポジストロフィーが生じ、インスリンの吸収が不安定となり血糖コントロールを乱します。前回注射部位から2〜3cm離して順にずらすローテーションが標準的な指導内容です。
- ×2. 超速効型インスリンは単位数を変更せずに注射する。
超速効型は食事量や血糖値、運動量に応じて単位数を調整するのが基本で、特に11歳の小児では食事摂取量がばらつきやすいため、医師の指示範囲内で柔軟に増減させる必要があります。
- ○3. 食欲がないときは食後に超速効型インスリンを注射する。
食前に通常量を打った後に食べられないと低血糖を起こす危険があります。食欲不振時は食後に実際の摂取量を見て単位数を決めて打つ方法が推奨されており、シックデイ対応の基本でもあります。
- ×4. 血糖値が100mg/dL以下のときは持効型溶解インスリンの注射を中止する。
持効型は基礎分泌を補う製剤で、作用がゆるやかで低血糖を起こしにくく、自己判断で中止すると24時間後の血糖が急上昇しケトアシドーシスを招きます。中止ではなく必ず主治医に相談します。
- ×5. インスリンの注射をした後は針を刺した場所をよくもむ。
皮下注射は薬液をゆっくり吸収させる目的で行うため、揉むと吸収が早まり予期せぬ低血糖を誘発します。注射後は軽く押さえるだけにとどめます。
小児1型糖尿病の自己注射指導では、本人の自立度に合わせて段階的に手技を獲得させます。毎食前の超速効型は食事量に応じた調整(カーボカウントなど)を、21時の持効型は基礎分泌補充として毎日決まった時間に継続投与することがポイントです。注射部位は腹部、大腿、上腕、殿部のうち吸収速度の異なる領域を理解したうえでローテーションします。シックデイ時はインスリン中止ではなく頻回の血糖・尿ケトン測定と水分補給、医師への早期連絡を徹底します。
1型糖尿病小児のインスリン自己注射における注射部位ローテーションと、食欲不振時の食後投与というシックデイ対応の基本を理解しているかを問う設問です。
「小児腎・内分泌・代謝系」の関連問題
おねしょは叱らない!夜尿症ケアの三原則を学ぼう
一次性夜尿症の保護者指導の要点を問う問題。生活指導の三原則「起こさない・あせらない・怒らない」と、就寝前水分制限はあっても1日の総量制限は不要であることが鍵。
114回
ステロイドと闘う6歳男児へ伝える、たった一つの大切な習慣
小児ネフローゼ症候群でステロイド治療開始7日目、症状改善期にあるA君への指導内容を選ぶ問題。ステロイドによる易感染状態と発達段階に応じた指導を結びつけられるかが鍵。
114回
急性糸球体腎炎の入院時看護計画を考える
急性糸球体腎炎の急性期における看護計画の優先事項を問う問題です。三主徴の一つである高血圧の管理と合併症予防のための血圧モニタリングの重要性を理解しているかが要点です。
113回(状況設定)
血圧上昇と頭痛からみる高血圧性脳症
急性糸球体腎炎における血圧上昇と神経症状の関連を理解し、高血圧性脳症のリスクを見抜けるかを問う問題です。頭痛・悪心の次に起こりうる重大な症状として意識障害を選ぶ判断力が問われます。
113回(状況設定)
入院中のAちゃんのストレスに寄り添う
学童期の入院児のストレス要因と発達段階を踏まえた介入を選ぶ問題です。治療上の指示を守りつつ発達課題を支援する具体的な方法を選択できるかが要点です。
113回(状況設定)
