自己効力感を高める看護支援のツボ
看護師国家試験 第113回 午後 第86問 / 成人看護学 / 健康の保持・増進と疾病の予防
国試問題にチャレンジ
Aさん(55歳、男性、会社員)は30年の喫煙歴がある。会社の健康診断で高血圧を指摘されて生活習慣の改善を勧められたが「週末にスポーツジムで運動するようになったけれど、仕事が忙しくてこれ以上生活を変える自信はありません」と述べた。 Aさんの自己効力感を高める支援はどれか。2つ選べ。
- 1.Aさんの運動への取り組みを評価する。
- 2.Aさんの職場の上司に配置転換を依頼する。
- 3.Aさんが取り組めそうな目標を一緒に設定する。
- 4.Aさんが生活習慣を改善する気持ちになるまで待つ。
- 5.Aさんが脳血管疾患(cerebrovascular disease)になる危険性が高いことを説明する。
対話形式の解説
博士
今日はバンデューラの自己効力感にまつわる事例問題じゃ。Aさんはどんな状態かの?
アユム
30年喫煙歴があり高血圧を指摘されて、週末のジム通いは始めたけれど、これ以上は自信が無いと言っています。
博士
ご明察。自信が無いというのは、まさに自己効力感が揺らいでおる状態じゃ。
アユム
自己効力感を高める情報源って何でしたっけ?
博士
四つあるぞ。遂行行動の達成、代理的経験、言語的説得、情動的喚起じゃ。
アユム
Aさんが既に運動を始めていることを認めるのは『言語的説得』ですね。
博士
そのとおり。選択肢1はAさんの努力を肯定的にフィードバックする関わりじゃ。
アユム
選択肢3は一緒に取り組める目標を設定することで、成功体験を積み重ねる『遂行行動の達成』を狙うのですね。
博士
スモールステップが鍵じゃ。いきなり禁煙+運動+食事制限では挫折するからの。
アユム
選択肢2の配置転換依頼はどうして不適切なのでしょう?
博士
本人の同意や意思を飛び越えた介入で、自律性を損ねてしまう。主役は本人じゃ。
アユム
選択肢4の『気持ちになるまで待つ』も消極的すぎますね。
博士
そのとおり。準備期から実行期へのきっかけを作るのが看護師の役割じゃ。
アユム
選択肢5の脳卒中リスクを説明するのは、一見正しそうに見えますが…。
博士
恐怖を煽るだけではかえって『できない』気持ちを強め、効力感を下げてしまうんじゃ。
アユム
5Aアプローチやプロチャスカの変容ステージモデルも併せて使うと効果的ですね。
博士
その通りじゃ。認めて、共に目標を立て、達成したらまた認める。この循環が行動変容を支えるんじゃ。
POINT
自己効力感を高めるには『遂行行動の達成』と『言語的説得』が重要で、Aさんの現在の運動を評価し、取り組める目標を協働設定する関わりが適切です。配置転換依頼や脅し、消極的な待機は自己効力感を損ねます。変容ステージを見極め、スモールステップで成功体験を積ませることが看護支援の本質です。
解答・解説
正解は 1 ・ 3 です
問題文:Aさん(55歳、男性、会社員)は30年の喫煙歴がある。会社の健康診断で高血圧を指摘されて生活習慣の改善を勧められたが「週末にスポーツジムで運動するようになったけれど、仕事が忙しくてこれ以上生活を変える自信はありません」と述べた。 Aさんの自己効力感を高める支援はどれか。2つ選べ。
解説:正解は1(Aさんの運動への取り組みを評価する。)と3(Aさんが取り組めそうな目標を一緒に設定する。)です。バンデューラの自己効力感理論では『遂行行動の達成(成功体験)』と『言語的説得(承認)』が効力感を高める柱となるため、現在の努力を認め、達成可能な小目標を協働設定する支援が有効です。
選択肢考察
-
○ 1. Aさんの運動への取り組みを評価する。
週末のジム通いという現在の行動を肯定的にフィードバックすることで言語的説得による効力感強化につながり、行動継続の原動力となります。
-
× 2. Aさんの職場の上司に配置転換を依頼する。
本人の同意なく環境を変える介入は自律性を損ない、自己効力感を育む関わりとはいえません。
-
○ 3. Aさんが取り組めそうな目標を一緒に設定する。
スモールステップで達成可能な目標を協働設定することで成功体験を積み重ねやすく、遂行行動の達成を通じた効力感向上が期待できます。
-
× 4. Aさんが生活習慣を改善する気持ちになるまで待つ。
消極的な対応では行動変容のきっかけを失い、高血圧と喫煙による合併症リスクが放置されます。効力感を高める積極的支援とはいえません。
-
× 5. Aさんが脳血管疾患(cerebrovascular disease)になる危険性が高いことを説明する。
恐怖喚起のみの情報提供は自己効力感を下げるおそれがあり、行動変容には『できる』という見通しを支える関わりが必要です。
バンデューラの自己効力感は、遂行行動の達成、代理的経験(モデリング)、言語的説得、情動的喚起の4要因によって高まります。プロチャスカの行動変容ステージでは本事例は『準備期〜実行期』と考えられ、成功体験とフィードバックによる効力感強化が最も効果的です。禁煙指導については、5Aアプローチ(Ask, Advise, Assess, Assist, Arrange)を並行して活用します。
自己効力感の4つの情報源(特に遂行行動の達成と言語的説得)を踏まえ、適切な看護支援を選択できるかを問う設問です。
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