できないことより「できること」を見る、ストレングスモデルの神髄
ストレングスモデルの定義を、エンパワメント・自己効力感・健康生成論など類似概念と区別して理解できているかを問…
114回
老年看護の基本
老年看護学 ／ 9トピック
記事一覧
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IADLとBADLを区別しよう
IADLとBADL、認知機能評価情報を区別して整理できるかを問う設問です。
113回
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BADLとIADLの違いを整理しよう
身辺の基本動作を測るBADLと、地域生活に必要なより高次の活動を測るIADLを区別できるかが問われています。
113回
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身体拘束の3要件、言えますか？切迫性・非代替性・一時性を理解する
身体拘束の3要件（切迫性・非代替性・一時性）と、組織的判断・家族同意の必要性を問う問題。高齢者の尊厳に直結する…
112回
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高齢者総合機能評価CGA7
CGA7の7項目（意欲・認知・IADL・ADL・情緒）を把握し、含まれる要素と含まれない要素を区別できるかを問う問題です。
111回
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高齢者の生活史の聴き方
高齢者の生活史（ライフヒストリー）聴取の基本姿勢を問う問題です。
108回
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高齢者ケアの核心——問題解決型から目標志向型へ思考をシフトせよ
高齢者看護で目標志向型思考を用いる意義（残存機能とQOLに目を向け、生活を豊かにする）と、問題解決型思考との違い…
106回
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高齢者総合機能評価CGAの基本
CGAの目的と対象、評価領域、多職種協働の意義を理解しているかを問う問題です。
104回
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アドバンスディレクティブを理解しよう
アドバンスディレクティブの定義と内容、法的位置づけを理解しているかを問う問題です。
103回