ハヴィガーストの老年期発達課題
看護師国家試験 第105回 午前 第48問
国試問題にチャレンジ
ハヴィガースト,R.J.(Havighurst,R.J.)による発達課題のうち、老年期の発達課題はどれか。
- 1.健康の衰退に適応する。
- 2.大人の余暇活動を充実する。
- 3.個人としての自立を達成する。
- 4.大人の社会的な責任を果たす。
対話形式の解説
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サクラPOINT
ハヴィガーストの発達課題を段階別に整理し、老年期に該当するものを識別できるかを問う問題です。
解答・解説
正解は1です
問題文:ハヴィガースト,R.J.(Havighurst,R.J.)による発達課題のうち、老年期の発達課題はどれか。
解説:正解は 1 です。ハヴィガーストは人生を6つの発達段階(乳幼児期・児童期・青年期・壮年期・中年期・老年期)に分け、各段階で達成すべき発達課題を提唱しました。老年期の課題は①肉体的な力・健康の衰退への適応②引退と収入の減少への適応③配偶者の死への適応④同年代の人と明るく親密な関係を結ぶ⑤社会的・市民的義務の引き受け⑥身体的に満足な生活環境を確立する、の6つです。「健康の衰退に適応する」は①に該当します。
選択肢考察
- ○1. 健康の衰退に適応する。
老年期には身体機能・感覚機能の低下、慢性疾患の増加が避けられません。これを受容し生活様式を調整していくことが老年期の中心的発達課題の一つです。
- ×2. 大人の余暇活動を充実する。
余暇活動の充実は中年期の発達課題です。仕事や育児の最盛期を過ぎて自己実現や趣味に時間を使い、人生後半の豊かさを育む時期とされます。
- ×3. 個人としての自立を達成する。
個人としての自立達成は青年期の発達課題で、両親や他の大人から情緒的・経済的に独立し、自己のアイデンティティを確立する段階を指します。
- ×4. 大人の社会的な責任を果たす。
市民的・社会的責任を果たすのは中年期の発達課題です。職場や地域でリーダーシップを発揮し、次世代を育成する役割が期待される時期です。
発達理論にはエリクソンの心理社会的発達理論(老年期の課題は統合vs絶望)、レビンソンの成人発達論、ピアジェの認知発達論などもあります。エリクソンでは老年期に人生を振り返り意味を見出す「統合」の達成が課題となり、失敗すると「絶望」に陥ると考えられます。両理論の違いを押さえておくと類似問題に対応しやすくなります。
ハヴィガーストの発達課題を段階別に整理し、老年期に該当するものを識別できるかを問う問題です。
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