リーダーシップ4分類を整理！『支援の下のグループ討議』は何型？

正解は2です

問題文：ある組織では、リーダーの支援の下でグループ討議を経て方針を決定している。このリーダーシップスタイルはどれか。

解説：正解は 2 の参加的リーダーシップです。参加的リーダーシップとは、リーダーがメンバーと一緒に話し合いに加わり、意見を引き出したり励ましたりしながら、合意形成によって意思決定を行うスタイルです。ハーシー＆ブランチャードのSL理論（状況対応リーダーシップ理論）では、メンバーの成熟度に応じてリーダーの関わり方を4段階（教示的→説得的→参加的→委任的）で示しており、参加的リーダーシップは、メンバーがある程度自立してきた段階で、さらに自律性を引き出すために使われます。設問は『リーダーの支援の下でグループ討議を経て方針を決定している』という状況であり、リーダーはメンバーと対等に討議に関わって意思決定を支援しているため、参加的リーダーシップに該当します。

選択肢考察

1. ×1.  委任的リーダーシップ

   委任的リーダーシップは、メンバーの成熟度・自律性が高く、意思決定の権限や責任をメンバー自身に委ねるスタイル。リーダーは後方から見守る程度で、討議に直接加わることは少ない。設問ではリーダーが支援の下で討議を行っており、権限移譲の段階には至っていない。

2. ○2.  参加的リーダーシップ

   リーダーがメンバーと共にグループ討議に加わり、支持・支援を行いながら意思決定を促すスタイル。設問の状況に最もよく当てはまる。

3. ×3.  教示的リーダーシップ

   メンバーの成熟度がまだ低い段階で、リーダーが具体的に『何を・どうやって・いつまでに』を指示し、行動を細かく教えるスタイル。討議での意見集約ではなく、一方向の指示が中心であるため設問と合致しない。

4. ×4.  カリスマ的リーダーシップ

   リーダーの人間的魅力や卓越した能力によりメンバーを惹きつけ、リーダーの判断にメンバーが従う形で意思決定が行われるスタイル。設問のようにグループ討議を経て方針を決めるやり方とは本質的に異なる。

ハーシー＆ブランチャードのSL理論では、メンバーの成熟度（職務遂行能力＋意欲）に合わせてリーダーシップを使い分ける。具体的には①教示的（S1: 指示が高・支援が低）、②説得的（S2: 指示が高・支援も高）、③参加的（S3: 指示が低・支援が高）、④委任的（S4: 指示が低・支援も低）の4段階。病棟の新人教育では教示的・説得的、中堅看護師のチーム運営では参加的、ベテランの自律的チームでは委任的というように、相手に合わせた使い分けが求められる。看護管理の試験では、用語と状況のマッチングが頻出。