震度6強!多職種が集結した救急病棟でリーダー看護師は何を指揮する?
看護師国家試験 第115回 午前 第118問(状況設定問題)
国試問題にチャレンジ
状況設定
午前9時、震度6強の大地震が発生した。発災直後、A病院では傷病者への対応として救急病棟に8床確保した。その応援のために各部署から看護師3名、医師2名、臨床工学技士1名、臨床検査技師1名、理学療法士1名が救急病棟に集まった。救急病棟のリーダー看護師は他部署から集まったスタッフとカンファレンスを行った。
リーダー看護師が指揮する内容で適切なのはどれか。
- 1.理学療法士に傷病者の採血を依頼する。
- 2.看護師に自己判断で輸液を実施するよう伝える。
- 3.臨床工学技士に医療機器の動作確認を依頼する。
- 4.傷病者本人が名前を名乗る行為は省くよう医療スタッフに伝える。
対話形式の解説
博士
サクラ
博士
サクラ
博士
サクラ
博士
サクラ
博士
サクラ
博士
サクラ
博士
サクラ
博士
サクラPOINT
災害発生直後に集まった多職種スタッフに対して、リーダー看護師がどのように指揮するかを問う問題。各職種の業務範囲を踏まえた役割分担と、災害時にも医療安全の原則(本人確認・指示系統の遵守)を維持する視点が問われている。
解答・解説
正解は3です
問題文:リーダー看護師が指揮する内容で適切なのはどれか。
解説:正解は 3 です。震度6強の大地震が発生した直後の院内対応では、ライフラインの不安定化や設備の損傷によって医療機器が正常に稼働しない可能性が高まる。人工呼吸器、輸液ポンプ、シリンジポンプ、心電図モニタ、除細動器、医療ガス配管などが平時どおりに使えるかは、傷病者の生命予後に直結するため、発災直後にいち早く点検する必要がある。臨床工学技士(CE)は医療機器の保守・点検・操作を法的にも担う専門職であり、災害時に集合した多職種チームの中でこの役割を最も適切に果たせる。リーダー看護師がCEに医療機器の動作確認を依頼することは、各職種の専門性と業務範囲(スコープ・オブ・プラクティス)に基づいた合理的な指揮であり、適切である。
選択肢考察
- ×1. 理学療法士に傷病者の採血を依頼する。
採血は診療の補助行為であり、医師の指示のもと看護師や臨床検査技師が実施する。理学療法士の業務範囲(運動療法、物理療法、ADL指導など)には含まれず、災害時であっても職種の法的業務範囲を逸脱する指示は不適切である。
- ×2. 看護師に自己判断で輸液を実施するよう伝える。
輸液は医師の指示に基づく診療の補助行為であり、看護師が自己判断で開始することは認められない。災害時こそ指示系統の明確化と記録が重要で、自己判断での投薬・輸液は医療事故や薬剤過量投与のリスクを高めるため不適切である。
- ○3. 臨床工学技士に医療機器の動作確認を依頼する。
災害時は停電・断水・揺れによる機器破損などで医療機器が正常に動作しない恐れがある。臨床工学技士は人工呼吸器・輸液ポンプ・モニタ類などの保守点検を専門とする職種であり、その専門性を活かして動作確認を依頼することは、傷病者の安全を守るうえで最も適切な指揮内容である。
- ×4. 傷病者本人が名前を名乗る行為は省くよう医療スタッフに伝える。
本人確認は医療安全の根幹であり、誤認による誤薬・誤処置・誤輸血を防ぐために省略してはならない。災害時は多数の傷病者が混在し、混乱しやすいからこそフルネーム確認やリストバンド、トリアージタグなどを用いた確実な患者識別が一層重要となる。
災害時の院内対応では、CSCATTT(Command and Control、Safety、Communication、Assessment、Triage、Treatment、Transport)の原則に沿って動くことが求められる。リーダー看護師の役割は指揮命令系統を明確にし、集まったスタッフの職種・能力を把握して適切に役割分担することである。具体的には、医師は診療判断と指示、看護師はトリアージ・処置・記録、臨床工学技士は医療機器とライフラインの確認、臨床検査技師は検体検査と血液製剤管理、理学療法士は搬送介助や体位管理など、それぞれの専門性を生かしたタスクシフティングを行う。また、災害時でも医療安全の基本(本人確認、指示の口頭復唱、ダブルチェック、記録)は省略せず、むしろ徹底することが重要である。
災害発生直後に集まった多職種スタッフに対して、リーダー看護師がどのように指揮するかを問う問題。各職種の業務範囲を踏まえた役割分担と、災害時にも医療安全の原則(本人確認・指示系統の遵守)を維持する視点が問われている。
「災害看護」の関連問題
避難所の89歳Aさん「眠れない・食べられない」 看護師がまずすべきことは?
災害時の避難所における高齢者の不眠・食欲不振に対し、廃用症候群予防の観点から最も優先される非薬物的・生活環境調整的介入を選ぶ問題。
115回
『自分だけ生き残って申し訳ない』に何と返す?災害後のサバイバーズ・ギルトと看護師の関わり方
災害後に出現するサバイバーズ・ギルトに対し、被災者の感情を否定せず『異常な体験への正常な反応』と伝える正常化の声かけが適切であることを問う問題。
115回
災害救助法の目的と救助内容を整理しよう
災害救助法の目的は「被災者の保護と社会の秩序の保全」であり、応急的な救助を国・自治体が連携して行う法律であることを問うています。
115回
災害亜急性期にこそ必要な『こころのケア』を理解しよう
災害看護の時期区分と、亜急性期に出現しやすいASDへの心理的ケアが看護師の中心的役割であることを理解できているかが問われています。
115回
台風で停電!ICUで看護師が真っ先にすべきことは何じゃ?
停電直後でも「自家発電に切り替わり機器は正常作動」という条件を読み取れるかが鍵。機器対応が不要な状況では、不安を抱える意識清明な患者への心理的ケアが最優先となる。
115回(状況設定)
