グルタラールはなぜ人体に使えないのか―消毒薬の使い分け
消毒薬の使用対象（人体か器具か）と作用レベルを問う基本問題。グルタラールは高水準消毒薬で人体禁忌である点を押…
114回
看護における基本技術
基礎看護学 ／ 33トピック
記事一覧
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三角巾の正しい当て方―底辺と頂点の位置がカギ
三角巾による上肢固定の基本配置を問う技術問題。底辺を体幹側に縦に置き、頂点を患側肘に向ける配置が正解となる。
114回
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意識のない傷病者を救う「回復体位」のかたち
意識はないが呼吸が保たれている傷病者に対する気道確保と誤嚥防止の体位（回復体位）の形を、図から正しく識別でき…
114回
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ブローカ失語の患者さんに寄り添う話し方
ブローカ失語の特徴（発話困難・理解保持）を踏まえ、患者の負担を減らすコミュニケーション技法として閉じた質問が…
113回
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心音聴診の4つの弁領域をマスターしよう
心音聴取における4つの弁領域、特に僧帽弁が心尖部（左第5肋間鎖骨中線）に位置することを図上で正確に同定できるか…
113回
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指鼻試験は何を見ているのか
神経学的診察の基本手技である指鼻試験が何を評価するのかを問う問題で、小脳機能（協調運動）と確実に結び付けられ…
113回
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SpO2の落とし穴！末梢循環不全で値が狂う理由
SpO2測定の原理（脈波検出）に基づき、末梢の循環が測定値に直結することを理解する問題。誤差を生む因子を整理して…
112回
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肩の屈曲ってどの動き？関節可動域測定の基本を図で押さえる
肩関節屈曲のROM測定肢位（基本軸＝体幹、移動軸＝上腕骨、前方挙上）を図から識別できるかを問う問題。屈曲と伸展、…
112回
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数字で迷わない！成人バイタルサインの緊急度判断
成人バイタルサインの正常範囲と緊急性判断。体温34.4℃が低体温症として緊急対応を要する点を識別できるかを問う基本…
112回
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構音障害患者へのコミュニケーション
構音障害と失語症・聴覚障害との違いを理解し、適切なコミュニケーション方法を選べるかを問う問題です。
111回
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バレー試験で錐体路障害を見つけよう
上肢バレー試験の意義と陽性所見（回内下降）から錐体路障害を推定できるかを問う問題です。
111回
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成人の血圧測定の基本手技
成人の血圧測定で使用するマンシェット幅の規格（13～17cm）、ゴム囊の位置、減圧速度、触診法での加圧量といった基…
110回
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インシデントレポートは誰のため？医療安全文化の要
インシデントレポートの目的・非懲罰性、ヒヤリ・ハット（実施前発見事例）の位置づけを問う医療安全の基本問題。
109回
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稽留・弛張・間欠・波状、熱型の4タイプを見分けるコツ
熱型の定義（日内変動と平熱復帰の有無）と典型パターンを理解して、図と正しい名称を一致させられるかを問う問題。
109回
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深部腱反射で髄節を探る、膝蓋腱反射はL2〜L4の鏡
深部腱反射の反射弓と髄節レベルの対応関係を問う問題。膝蓋腱反射＝L2〜L4が基本。
109回
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ブレーデンスケール6項目 褥瘡予防の出発点
褥瘡リスクアセスメントの代表ツール、ブレーデンスケールの6項目を確実に覚えておく問題。『知覚の認知、湿潤、活動…
109回
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指鼻指試験は何を見ている？
神経学的診察の中で指鼻指試験が何を評価するかを特定できるかを問う問題。小脳・反射・感覚系の評価法の区別が焦点…
108回
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便秘患者の腹部打診
打診で評価できる項目と、便秘患者で観察される特徴的所見（鼓腸）を結びつけられるかを問う問題です。
108回
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死後の処置の基本と葬送の慣習
死後の処置の基本手技と、日本の葬送慣習（逆さ事）に基づく和装の扱いを問う問題です。
108回
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BarthelインデックスはADL評価
BarthelインデックスがADL評価尺度であることと、他の評価尺度（栄養・疼痛・褥瘡・呼吸困難）との区別を理解してい…
108回
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音叉で聴力チェック！Weber試験を理解しよう
Weber試験で使用する検査器具を、他の神経学・眼科・皮膚検査器具と区別する問題です。
107回
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信頼関係はここから！面談で大切な目線の高さ
患者との信頼関係構築に必要な非言語的コミュニケーションの基本姿勢を問う問題です。
107回
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クリップひとつで何がわかる？パルスオキシメータの原理
パルスオキシメータの測定原理を理解し、表示される2つのパラメータ(SpO2と脈拍数)を識別できるかを問う設問です。
107回
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バレー徴候の見方ー錐体路障害を見逃さない診察技術
バレー徴候の手技と陽性所見（麻痺側上肢の回内＋下降）を理解しているかを問う神経診察の基本問題。画像を使って実…
106回
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障害に応じたコミュニケーション技法
疾患・障害の特性に応じた適切なコミュニケーション技法を選択できるかを問う問題です。
105回
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フィジカルアセスメントの4技法を使い分けよう
フィジカルアセスメントの4技法（視診・触診・打診・聴診）の適応を理解し、各検査項目にどの技法を用いるかを区別で…
105回
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スタンダードプリコーションの手袋マナー
標準予防策における手袋の適切な使用タイミング、特に汚染作業直後の交換原則を理解しているかが問われています。
105回
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触診法による血圧測定のコツを押さえよう
触診法による血圧測定の正しい手順と測定原理（減圧速度、拡張期血圧は測定不可）を理解しているかを問う問題です。
105回
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サーカディアンリズムを整える看護援助を学ぼう
概日リズムの調整因子を理解し、生活援助の中で適切な睡眠衛生指導ができるかを問う問題です。
104回
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仰臥位における良肢位を整理しよう
関節拘縮や麻痺が起きても最低限のADLが保てる「良肢位」の各関節の角度を理解しているかを問う問題です。
104回
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腰部負担を最小化する看護師の作業姿勢
ボディメカニクスの原則と腰部負担を最小化する作業姿勢の理解を問う。前傾姿勢の回避と作業台の高さ調整がポイント。
103回
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前腕の回外と肩関節内外旋の見分け方
前腕の回外と肩関節の内旋・外旋の違いを理解しているかを問う。関節運動の名称と動きの方向を視覚的に判別できるか…
103回
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副雑音と原因を見極めよう
副雑音の分類と発生機序の組合せを正確に把握しているかを問う問題です。
103回