てんかんの看護
過去問3問
小児神経・運動器・発達障害
小児看護学 ／ 10トピック
染色体番号で覚える！Down症候群と仲間たちのトリソミー
第115回 午前 第7問
ギプスの中で起きている危険信号〜小児上腕骨骨折とVolkmann拘縮
第115回 午後 第106問
『時々むせる』を見逃さない――重症児ケアは“呼吸と嚥下”が最優先
第115回 午前 第106問
きょうだい児に向き合う時間をどう作る？訪問看護の使い方を見直そう
第115回 午前 第107問
ギプスでも自分で食べたい！学童期Aちゃんの『迷惑をかけたくない』に応える看護
第115回 午後 第107問
怖いって言える子に、未来の安心を届ける魔法のプレパレーション
第115回 午後 第108問
療育の扉を開くキーパーソンは誰だ？
第115回 午前 第108問
退院後の障害児育児——母親をひとりにしないための地域の入口
第114回 午後 第43問
できることから少しずつ！5歳児の自己導尿、自立へのスモールステップ
第114回 午後 第106問
『おしっこが出たら止めるよ』5歳児に伝える自己導尿の正しいコツ
第114回 午後 第107問
思春期の医療的ケア児に寄り添う！本人の声を聴くトランジションケア
第114回 午後 第108問
自閉スペクトラム症のA君への採血準備
第113回 午後 第103問
自宅での成長ホルモン注射を続けるために
第113回 午後 第104問
A君の就学と合理的配慮について
第113回 午後 第105問
家族まるごと支える在宅看護 — きょうだい児と社会資源
第112回 午後 第89問
自閉症スペクトラム障害の特徴
第111回 午前 第89問
学童期の上腕骨顆上骨折と処置前プレパレーション
第110回 午前 第103問
上腕骨顆上骨折ギプス固定後の合併症観察
第110回 午前 第104問
小児ギプス固定中の退院指導
第110回 午前 第105問
5歳児への腰椎穿刺の説明：プレパレーションの基本
第109回 午後 第100問
ムンプス髄膜炎で入院した5歳児、誰が面会できる？感染対策の基本を整理
第109回 午後 第101問
ムンプスから回復した5歳児、退院後に家族が注意すべきことは？
第109回 午後 第102問
重症心身障害と大島分類を結びつけよう
第108回 午後 第56問
先天異常の特徴を整理しよう
第108回 午前 第61問
ADHDの中核症状を整理しよう
第108回 午前 第66問
6歳児の骨折牽引、看護師は何をする？フォルクマン拘縮を防げ！
第106回 午前 第80問
脳性麻痺児の指導優先度 全身緊張を見逃さない
第106回 午前 第103問
脳性麻痺児の食事指導 きざみ食よりペースト食が飲み込みやすい理由
第106回 午前 第104問
レスパイト入院とは 重症児家族を支える社会資源
第106回 午前 第105問
在宅経管栄養の皮膚ケア！固定位置を毎日変える理由
第106回 午後 第107問
重症心身障害児の誤嚥性肺炎予防！他動的にできるケアとは
第106回 午後 第108問
重症心身障害児の就学支援！教育委員会への相談から始まる
第106回 午後 第109問
小児の骨折の特徴―若木骨折と自家矯正力
第105回 午前 第53問
ダウン症候群の乳児期の特徴を理解しよう
第105回 午後 第77問
学童のギプス固定後の生活指導
第104回 午前 第60問
V-Pシャントの子どもで便秘確認が重要な理由
第104回 午後 第62問
二分脊椎で特徴的な排泄障害を理解する
第104回 午後 第63問
てんかんが疑われる小児に最優先の検査
第104回 午後 第111問
入院中のてんかん患児への適切な指導
第104回 午後 第112問
退院後のてんかん患児家族への指導
第104回 午後 第113問
髄膜炎で傾眠傾向の3歳児、まず観察すべきは？
第103回 午後 第61問